Основные характеристики системы, обеспечивающие организацию учебного процесса:

- самая обширной энциклопедии тестов, библиотека диагностических материалов и среда демонстрации основных положений психометрики (всех стадий разработки тестов, в том числе оценки надёжности, валидности, репрезентативности и дастоверности, Item-анализ и т.д.);

- наличие обширной справочной системы по статистике, учебного пособия по математическим методам обработки результатов психодиагностики в среде РЕх, программы учебного курса "Компьютерная психодиагностика. Статистический анализ данных в среде РЕх".